Hier stehen neue, aktuelle Informationen!

Outdoortag und «bewegte Geschichten»

Lesetrainings beim Trekking unterwegs, Geschichten über Drachen im Wald erleben, Erlebnisübungen zwischen den Bäumen, Konzentrationsübungen mit Blick auf das Nebelmeer! Auf dem Feuer kochen und sich wärmend über Geschichten austauschen, Reflexionen, die nachträglich im Klassenzimmer auch schriftlich mit dem Lesetagebuch festgehalten werden können. Ein erlebnisreicher Tag mit der 1. Oberstufe aus dem Schulhaus Feld, Zürich Limmattal.

kochen feuer

Klassengeist fördern mit «bewegte Geschichten»

Zwei 4. Primarklassen haben an je einem Tag mit der bewegten Geschichte «Tommy Mütze» an ihrem positiven Klassengeist gearbeitet. Die Förderung der Sozialkompetenzen standen im Vordergrund. In Gruppen das eigene Mittagessen auf dem Feuer kochen, herausfordernde Kooperations- und Vertrauensübungen erfolgreich lösen und Lust auf die Lektüre des Kinder-Romans bekommen waren die erreichten Ziele.

4. Primarschule Grüningen (ZH Oberland)

Die Schule Grüningen führt seit 2013 mit jedem Klassenzug der Mittel- und Oberstufe (4. und 7. Klasse) einen «Klassen-Zusammenhalts-Tag» durch.

4.p kochen feuer

Für alle Übungen bereit mit den BG-Materialtaschen

Das komplette Material für die Erlebnis-, Auftritts- und Konzentrationsübungen der Lese- und Schreibförderung mit bewegte Geschichten.
Sofort startklar für die ganze Klasse oder im Gruppenunterricht.

Auf Wunsch vieler Lehrpersonen ist das praxiserprobte Spielmaterial in einer eigens für bewegte Geschichten angefertigten Tasche eingepackt und leicht transportierbar.

bgt5

«bewegte Geschichten» und Theater gibt «bewegte Theater-Geschichten»

 

«bewegte Theater-Geschichten»

In diesem Programm erlebt eine Schulklasse drei bis vier «bewegte Geschichten», angeleitet durch eine*n Theaterpädagogin*en, die vorherig in der Anwendung des Lehrmittels und des Programms von «bewegte Geschichten» ausgebildet wurde. Anschliessend entscheidet sich die ganze Klasse für eine Geschichte, welche dann szenisch durch Theaterspiel, Sprechchöre, gemeinsames Vorlesen umgesetzt wird. Dazu gehören auch Bühnenbilder und Kostüme.

Eine Woche lang hat die 4. Primarklasse die bewegte Geschichte «Kotzmotz, der Zauberer» szenisch eingeübt und umgesetzt. Die Aufführung an der Lesenacht vor rund 70 ZuschauerInnen war ein grosser Erfolg. An den passenden Stellen in der Geschichte wurde mit dem Publikum die Konzentrationsübung «Kranich» und die Erlebnisübung «Stock senken» durchgeführt: ein prägendes Erlebnis!
Schule Riedhof, Zürich Waidberg

Weitere Infos hier...

bg theater kotzmotz

Projekt "bewegte Geschichten" in Wallrüti Winterthur

Super-lebendige Klasse, Oberstufe, die Hormone schiessen in alle Richtungen, besonders in der grossen Pause. Da lobe ich mir die Konzentrationsübungen, die alle wieder recht fokussiert weiterarbeiten lassen.

NEU

Materialtasche für alle Übungen
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Lehrmittel 2. Auflage mit 15 zusätzlichen Geschichten
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Weiterbildungen:

jumpps - Zürich: Sa, 23.11.19
Weitere Infos..

Unterstützt durch:

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Weitere Unterstützung durch:

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Gottfried und Ursula Schäppi-Jecklin Stiftung

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Folgende Angaben dienen als Grundlage für die Planung nach Absprache:

Wir melden uns für die Durchführung des Programms in folgendem Zeitraum an:

Kosten:

  • 20 Lektionen (inkl. Weiterbildung) CHF 4880.--
  • 30 Lektionen (inkl. Weiterbildung) CHF 5600.--
  • 40 Lektionen (inkl. Weiterbildung) CHF 6320.--

 

*Die unten aufgeführten Stiftungen sind bereit, Schulen finanziell zu unterstützen, die die gesamten Kosten nicht tragen können. Bitte bei Bedarf unten den ersuchten Betrag zur Unterstützung eingeben:

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Weitere Angebote

Kosten: CHF 1300.— (exkl. Anreise und Verpflegung)
Kosten: CHF 2000.— (8 Lektionen über 2 bis 5 Tage verteilt (4 Doppel-Lektionen))
Kosten: CHF 2000.— (8 Lektionen über 2 bis 5 Tage verteilt (4 Doppel-Lektionen))

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Ihre Adresse:

* Drosos Stiftung, Avina Stifung, Göhner Stifung, Stanley Thomas Johnson Stiftung, Swiss life Stiftung, Beisheim Stiftung, Kohler Stiftung, Schäppi-Jecklin Stiftung

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